如何培养环境工程技术及复合型人才

如何培养环境工程技术及复合型人才

《楼宇智能化工程技术》专业人才培养规格本专业要掌握的主要知识有：思想政治，体能、体质锻炼与保健知识，专业所需数学知识，计算机基础知识，计算机网络通讯基础知识，电工电子基础知识，常用传感器的功能与选用，常用低压电气设备的安装、运行、维修的操作，PLC技术知识，变频器技术知识，计算机网络基本原理和实用技术，楼宇智能设备集成控制，智能楼宇系统控制与运行，建筑供配电原理，消防安全系统控制，安全防范系统控制，智能楼宇仪器仪表的使用和维护，智能设备综合布线，中央空调运行管理知识，智能楼宇设备施工组织、实施能力，安装工程概预算制定，建筑识图、建筑施工原理，建筑CAD的应用，物业管理、招投标管理，建筑给排水系统的运行，建筑供配电等知识。这些知识结构具有楼宇智能化工程技术专业职业岗位所要求的基础知识、专业知识和相关理论知识。本知识结构体系在基础知识、专业知识、相关知识三者之间，基础知识“够用”，专业知识“实用’，相关知识强调“运用”，使毕业生在走上工作岗位时能成为一专多能并有良好的发展潜力的多面手。<br>总之要求具备较高的能力水平和合理的能力结构。本专业要掌握的能力主要有：基本能力，电工电子技术应用能力，楼宇智能控制技术应用能力，智能楼宇施工和管理能力。其中基本能力包括：职业道德与社交能力，计算机技术应用能力；电工电子技术应用能力包括：常用电气图纸识读能力，电工技术应用能力，电子技术应用能力，常用电工仪器、仪表使用能力，常用传感器应用能力；楼宇智能控制技术应用能力包括：楼宇智能设备及楼宇智能控制的能力，建筑供配电能力，楼宇设备及智能系统的设计、操作维护能力，楼宇设备调试能力；智能楼宇施工和管理能力包括：楼宇智能化系统的工程技术管理能力，智能楼宇设备安装、施工组织计划制定与实施能力，智能楼宇设备综合布线能力，工程图的识图及施工能力，计算机辅助绘图能力，物业管理相关法律法规，基本素质与能力。这些能力可以概括为：学习能力（获取知识的能力）、运用知识的能力（分析、解决问题的能力）、创造能力三大方面。<br>现代社会中一个职业岗位所需要的人才规格已日渐显现出复合型特点，它强调人才的知识、能力、素质三者之间的协调发展，因此素质结构也是高职教育人才培养规格的一个重要组成部分。素质是在教育学上将其定义为“人在先天生理的基础上，受后天环境、教育的影响，通过个体自身的认识与社会实践，养成的比较稳定的身心发展的基本品质。”素质结构包括自然素质、心理素质与社会素质三种因素的组合。这里的素质结构主要是指道德素质、文化素质、职业素质三个方面的结合。本专业在强调培养知识和能力的同时注重与素质的的培养，素质的培养贯穿在知识和能力的培养之中。<br>总之，楼宇智能化工程技术专业要培养出具备足够和实用的知识，具有较高的能力水平和合理的能力结构的高素质的应用型人才。  <br>

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