急需语文6年级下5.手指教案
答案:1 悬赏:30
解决时间 2021-10-19 14:25
- 提问者网友:嘚啵嘚啵
- 2021-10-19 06:11
急需语文6年级下5.手指教案
最佳答案
- 二级知识专家网友:爱难随人意
- 2021-10-19 06:57
第五课《手指》
(一)作者参考:
作者:丰子恺。浙江人。现代作家名仁,字婴行。从小爱好美术。代表作有《音乐入门》、《缘缘堂随笔》、《丰子恺书法》等。
(二)讲法参考:
问题:本文中所讲五指的特点各是什么?
它们各有不同的姿态,各具不同的性格,各有所长,各有所短。
大拇指特点:算不上美身体矮而胖,头大而肥,构造简单;最肯吃苦
食指特点:不窈窕;工作复杂
中指特点:地位最优、相貌最堂皇。养尊处优。
无名指和小指特点:体态秀丽,样子可爱;能力薄弱。
(三)本文道理
在文中:五根手指如能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了。
(一)作者参考:
作者:丰子恺。浙江人。现代作家名仁,字婴行。从小爱好美术。代表作有《音乐入门》、《缘缘堂随笔》、《丰子恺书法》等。
(二)讲法参考:
问题:本文中所讲五指的特点各是什么?
它们各有不同的姿态,各具不同的性格,各有所长,各有所短。
大拇指特点:算不上美身体矮而胖,头大而肥,构造简单;最肯吃苦
食指特点:不窈窕;工作复杂
中指特点:地位最优、相貌最堂皇。养尊处优。
无名指和小指特点:体态秀丽,样子可爱;能力薄弱。
(三)本文道理
在文中:五根手指如能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了。
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