小学生日常行为规范心得和体会

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最近,学校开展了以培养学生良好行为习惯为主要内容的ㄍ小学生日常行为规范》教育活动ο结合这次活动,我认真阅读了这次学校发的ㄍ小学生日常行为规范》,发现我有做得好的地方,也有做不好的地方ο

有一次,我到老家去玩,发现那儿有黄色的稻谷,有红色的花,还有绿色的叶ο我刚要去摘,又想：它们都是有生命的,我一玩就没有了,还是不摘了ο这点遵守了ㄍ小学生日常行为规范》第１４条'爱护花草树木和庄稼”ο

　　　　还有一次,妈妈给我讲一道奥数题,妈妈让我先看一下题目,我看完后,妈妈正准备讲解,我却大叫：'太难了,我才不学ο”这点违反了ㄍ小学生日常行为规范》第二条'听从父母的教导”ο

　　　　我们每天都离不开学习,姿势也很重要ο我每天学习时,腰弯弯的,手指也越过了界ο这点违反了ㄍ小学生日常行为规范》第１３条'坐、立、行、读书、学字姿势正确”ο

　　　　小伙伴也有不良习惯ο有一次,我与伙伴们一同去烧烤,大家烧得十分开心ο可一个伙伴从嘴里吐出一块'飞碟”,我们用奇怪的眼神看着他,他还不知,还乱扔竹签,差点儿扎到人ο这点违反了ㄍ小学生日常行为规范》第１４条'不随地吐痰,不乱扔果皮等垃圾”ο

我一定要牢记ㄍ小学生日常行为规范》,并把它告诉朋友们,让大家都做个遵纪守法、勤奋好学、乐于助人的好学生ο

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關于小學生 行為規范的心得體會

最近，学校开展了以培养学生良好行为习惯为主要内容的《小学生日常行为规范》教育活动。结合这次活动，我认真阅读了这次学校发的《小学生日常行为规范》，发现我有做得好的地方，也有做不好的地方。 有一次，我到老家去玩，发现那儿有黄色的稻谷，有红色的花，还有绿色的叶。我刚要去摘，又想：它们都是有生命的，我一玩就没有了，还是不摘了。这点遵守了《小学生日常行为规范》第１４条“爱护花草树木和庄稼”。 　　　　还有一次，妈妈给我讲一道奥数题，妈妈让我先看一下题目，我看完后，妈妈正准备讲解，我却大叫：“太难了，我才不学！”这点违反了《小学生日常行为规范》第二条“听从父母的教导”。 　　　　我们每天都离不开学习，姿势也很重要。我每天学习时，腰弯弯的，手指也越过了界。这点违反了《小学生日常行为规范》第１３条“坐、立、行、读书、学字姿势正确”。 　　　　小伙伴也有不良习惯。有一次，我与伙伴们一同去烧烤，大家烧得十分开心。可一个伙伴从嘴里吐出一块“飞碟”，我们用奇怪的眼神看着他，他还不知，还乱扔竹签，差点儿扎到人。这点违反了《小学生日常行为规范》第１４条“不随地吐痰，不乱扔果皮等垃圾”。 我一定要牢记《小学生日常行为规范》，并把它告诉朋友们，让大家都做个遵纪守法、勤奋好学、乐于助人的好学生。 所以我要做一明好学生

最近,学校开展了一系列的有关小学生日常行为规范的活动看到这，我慢慢回忆起来，自己好像实践了好多        比如在皇城相府游玩的时候，我看到许多人在石柱上刻字：”某某在此一游“，我也想刻，留个纪念吧，但我突然想起小学生日常行为规范中的一条：”不故意破坏公物“，我就没有刻，而且还劝阻了他人，瞧我实践了这一条        再比如我去农村玩，看到那里有很多美丽的小花，我就想采一朵带到头上，多好看呀，但我想起了小学生日常行为规范中的14条：爱护花草树木        我一定要牢牢记住小学生日常行为规范，并宣传他。

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