为什么成为一个聆听者比健谈者好

为什么成为一个聆听者比健谈者好

沟通本身就是需要一个说，一个听，然后说的人希望听的人认可。明白这个道理就会好好的沟通了，聆听并不是一言不发，而是要参加进去讨论，说的人会更开心。

说多了总会有失误

因为有两只耳朵一个嘴巴的缘故，多听少说

倾听是一种美德
上帝给人们两只耳朵，一张嘴，其实就是要我们多听少说。多听少说，善于倾听别人讲话是一种高雅的素养。因为认真倾听别人讲话，表现了对说话者的尊重，人们也往往会把忠实的听众视作可以信赖的知己。而我们小学生的特点是好表现自己，普遍存在着喜欢别人听自己说，而不喜欢听别人说的问题，尤其低年级的学生。课上，他们踊跃发言，气氛很活跃，一个孩子的发言甚至还没有结束，其他的孩子很焦急的样子说“老师，我、我”，只顾表达自己，而没有人倾听别人的发言，还有的学生，老师在上面讲，他在下面做自己的事情，沉浸在自己的世界里，心儿早已不在课堂上了。这样可能导致学习效率低下，不利于养成良好的学习习惯，
为了让大家能做到更有效的倾听，我先教大家一个有助于倾听的小方法：请大家双眼微闭，调整呼吸，脑子里什么都不要想，保持呼吸平稳，因个人情况不同时间掌握在一至三分钟为宜，如果伴随着舒缓的音乐效果会更好！ 下面同学们可以尝试一下……如果你认为你的心已经稍微平静了，那么就可以停止了！倾听前做这个能有效的减小外界环境对听者造成的影响！
聆听别人讲话，必须做到耳到、眼到、心到，1. 注视说话者，保持目光接触，不要东张西望。2. 单独听对方讲话，身子稍稍前倾。3. 面部保持自然的微笑，表情随对方谈话内容有相应的变化，恰如其分地频频点头。4. 不要中途打断对方，让他把话说完。5. 适时而恰当地提出问题，配合对方的语气表述自己的意见。

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