谈谈目标教学与六要素教学方式的关系
答案:1 悬赏:70
解决时间 2021-01-12 12:31
- 提问者网友：浪荡绅士
- 2021-01-11 11:34
谈谈目标教学与六要素教学方式的关系
最佳答案
- 二级知识专家网友：蕴藏春秋
- 2021-01-11 12:47
质疑问难是学生自主学习的重要表现，优化课堂结构，激活学生的主体意识，必须鼓励学生质疑问难。教师要创造和谐融合的课堂气氛，允许学生随时“插嘴”、提问、争辩，甚至提出与教师不同的看法。学生有疑而问、质疑问难，是用心思考、自主学习、主动探究的可贵表现，理应得到老师的热情鼓励和赞扬。现在对学生的随时“插嘴”，提出的各种疑难问题，应抱欢迎、鼓励的态度给与肯定，并做出正确的解释。
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