深圳市2013.06罗湖区小学语文六年级下册期末供题考试卷的作文题目?只要作文题...

深圳市2013.06罗湖区小学语文六年级下册期末供题考试卷的作文题目?只要作文题...

命题人:朱碧波 审题人：一、知识积累水平考查（共37分）1、把下面破折号前面的句子,用正楷字体抄写在田字格里,做到正确、工整、美观.（3分）此次对学生写字考题的评分严格而且要拉开差距(距离).（一）评分等级（四个等级）A．一等（3分）：书写正确、规范、美观,基本功好.即特别好的,符合下列三个标准的给满分.①规范的正楷字体；②没有错别字、不增字、不漏字、不涂改,干净整洁；③格式规范,标点符号抄写正确；④基本功好,训练有素,且具有一定风格.B．二等（2分）：书写较规范,卷面整洁,基本功好.①规范的正楷字体；②没有错别字、不增字、不漏字、不涂改,干净整洁；③格式规范,标点符号抄写正确；④基本功较好.C．三等（1分）：书写不规范,卷面不整洁,基本功较差.（以下两种情况者）①不是规范的正楷字体扣1分；②有错别字的,错一个扣1分,直到扣完为止；③增字、漏字,出现一个扣1分,直到扣完为止；④格式不正确：句子开头未空两格扣1分,未写标点符号扣1分.⑤涂改一处扣1分.D．四等（0分）： 不是规范的正楷字体；有错别字；增字、漏字；格式不正确；有涂改；卷面不整洁.（以下三种情况者）（不倒扣分）①不是规范的正楷字体扣1分；②有错别字的,错一个扣1分,直到扣完为止；③增字、漏字,出现一个扣1分,直到扣完为止；④格式不正确：句子开头未空两格扣0.5分,未写标点符号扣0.5分.⑤涂改一处扣1分.（二）扣分细则.只要有下面三种情况的给零分（直到扣完为止）.不倒扣分.①不是规范的正楷字体扣1分；②有错别字的,错一个扣1分,直到扣完为止；③增字、漏字,出现一个扣1分,直到扣完为止；④格式不正确：句子开头未空两格扣1分,未写标点符号扣1分.⑤涂改一处扣1分. 2．看拼音,写词语.（5分）错一个字扣0.5分,每词扣分不超过1分,总扣分不超过5分.共5分眷恋 概括 憧憬 救援 恢弘/恢宏 专心致志3. 读读诗中加点字词,在正确的读音上打“√”（2分）每题0.5分yīn lù huán kōng4. 根据例子中成语的结构规律,将成语补充完整.（4分）每空0.5分扬长避短 古为今用 抛头露面 （蒙头垢面） 郁郁寡欢5. 写出与下列成语相关的人物.（3分）每空0.5分成语相关的人物有的不止一个,最理想的答案应该是与之相关的主要的人物或重要的人物,写一个即可给分.闻鸡起舞（祖逖） 凿壁借光（匡衡） 负荆请罪（蔺相如或廉颇）完璧归赵（廉颇或秦昭王或赵惠王） 三顾茅庐（刘备和诸葛亮） 卧薪尝胆（越王勾践,吴王夫差,西施,伍子胥,范蠡等等）6. 读句子,选择合适的词语写在括号里.(2分)每空0.5分叹息 伤感 欣喜 钦佩7. 按顺序排列下面的词语.（3分）每空1分①春节 清明节 端午节 中秋节 除夕 ②审题 选材 列题纲 打草稿 誊写③甲骨文 金文 小篆 隶书 楷书8. 把下列句子补充完整.(4分)每空0.5分,错别字每个0.5分(1)万事成蹉跎 春去秋来老将至(2) 为是其智弗若与?(3) 被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了.（4）或重于泰山,或轻于鸿毛.9.按要求写句子.（10分,每句2分）错别字每2个扣0.5分.①宇航员进驻天宫一号.②交警叔叔对一位闯红灯的路人说,他闯红灯的行为是违反交通法规的.③全校老师将和我们一起观看神舟十号宇航员王亚平太空授课.④“孩子们成长得更好,就是我们最大的心愿啊!”或“孩子们成长得更好,就是我们最大的心愿!”⑤因为中国梦不仅是民族的梦,而且是每个中国人的梦,所以实现中国梦必须凝聚中国力量.10. 按要求默写古诗句.（5分）每题1分,错别字一个0.5分①切题即可②本是同根生,相煎何太急.③切题即可④一片冰心在玉壶⑤不拘一格降人才二、语言实践能力考查.（4+3=7分 ）11. 语文实践能力考查（每小题1分）根据题目要求填空,作品、作家和国籍不对应扣1分,喜欢的理由言之有理即可酌情给分.错别字每两个扣0.5分,1个不扣分12．口语交际.（3分）不按题目要求运用古诗句或名人名言的扣1分,赠言切题即可酌情给分,错别字每两个扣0.5分,1个不扣分.三、阅读理解能力考查.（12+14=26分）（一）13. 心 X ① ⑤ （每空0.5分,共2分）14.灯快要熄灭了,庙会快结束了.比喻事物临近尾声,快要结束了.（1分）15.几百盏灯 各形各色 （每空1分,共2分）16.有名的老铺子都要挂出几百盏灯来.（1分）用夸张的写法说明元宵的灯多,以及老北京传统中对灯会的重视.（1分）17．《水浒传》：林冲、宋江、武松《红楼梦》：贾宝玉、林黛玉、薛宝钗（写出书名1分,分类正确1分）18.明明是很长的春节,作者却用了“一眨眼”,说明了作者对春节快乐日子的不舍；（1分）老舍的语言通俗易懂、京味儿十足且幽默风趣.（三点中答出两点即可）（每点0.5分）（二）19. 娓娓道来：不紧不慢,慢条斯理的讲述.（0.5分） 耳目一新：听到的、看到的跟以前完全不同,使人感到新鲜.（0.5分）20.一：眼前一亮 耳目一新 心头一颤（1分） 二：有趣的水膜 剔透的水球 神奇的张力（1分）21.（1）共四个实验：称体重、失重的单摆运动、陀螺实验、液体的张力实验.（2）选择一个实验进行言之有理的阐述即可.22.眼前一亮 耳目一新 （一处0.5分,共1分）23.用了比喻、拟人的修辞手法；（1分）这个比喻句提示了“太空授课”的妙处,通过一个个小小的实验展示了宇宙的科学原理.将太空比作荷叶,想象合理而又倍感新意；句中的“接住”这一动作用生动形象地描绘太空与水滴（露珠）浑然一体（1分）24.中国“太空教师”（1分） 美（0.5分） 芭芭拉·摩根（0.5分） 关于自己的中国梦,言之有理即可.（1分） 标语要求切题,有号召力.（1分）第三部分：写作积累与运用（30分）作文评价不宜要求太苛,最高可以打满分（30分）；最低分只要是动笔,有一件具体的事或物体,建议不要低于15分,当然,考生一字未写就只能是0分.倘若选择第一题,须先将题目补充完整,否则请扣1分.只要是学生能根据题目要求自圆其说、表达情感,即可酌情给分,注意这一题文体不限.倘若选择第二道作文题,题目自拟,但要根据漫画主题合理想象,主题与“公共文明”联系上,否则按走题处理. 一类：90分以上（27-30分）：1．字迹工整、美观；2．写作文题目；3．语句通顺流畅优美,能用完整的句子表达出自己的意思,会引用学过的成语、谚语、俗语、名言等；4．内容具体,能紧紧围绕一个中心把意思表达清楚,能恰当地使用修饰性的词语；5．能根据自己表达的需要分段写作,层次分明；6．能正确使用常用的标点符号；7．字数在300字以上.二类：80分以上（24-27分）：1．字迹比较工整、美观；2．写作文题目；3．语句较通顺流畅,能用完整的句子表达出自己的意思,会引用学过的成语、谚语、俗语、名言等；4．内容较具体,能围绕一个中心把意思表达得较清楚,能使用修饰性的词语；5．能分段写作；6．能正确使用常用的标点符号；7．字数在250~300字.三类：70分以上（21-24分）：1．书写不够认真；2．语句的完整性和通顺程度不够,句子干巴,表达不完整,有语病,错别字较多；3．内容比较简单,中心不明确,文章的意思表达不清楚；4．标点符号使用不当；5．字数在200~250字.四类：60分以上（18-21分）：能围绕一个中心写,表达有一些毛病,但基本连贯.五类：60分以下（18分以下）：1．字迹潦草辨识困难；2．语句不通顺、不完整,病句多,错别字多；3．内容很简单,没有中心,记流水帐,重复罗嗦,或不知所云；4．标点符号错误明显；5．跑题；6．字数在200字以下、只写一个作文题目,或者干脆空白.

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