怎样学好c语言？
答案:6 悬赏:10
解决时间 2021-10-14 11:54
- 提问者网友：献世佛
- 2021-10-13 22:01
怎样学好c语言？
最佳答案
- 二级知识专家网友：猎心人
- 2021-10-13 23:24
1、学好C语言，你可以很好地应付任何一种编程工具。
2、一定要多上机练习，通过程式了解相关知识。几经反复方得正果。
3、不要把学习C语言当成一种任务，更不要把它看成很难完成的任务。要充满自信，只要是一个智力正常的人都能学好C语言。始终保持游戏的心态，多发现其中的乐趣。当感到编程趣味无穷，那你在电脑方面将前程无量。
4、如果一个程式一时无法弄清楚最后暂时放在一边，过一段时间你可能会从其他的程式中悟出道理。
5、C语言是一个整体，各个方面是有机联系的，要从总体上把握它，不要把它割裂成互不关联的部件。
6、不要完全相信教材（包括本讲义），所有结论最好都上机验证。
谈及C语言，我想凡是学过它的朋友都有这样一种感觉，那就是“让我欢喜让我忧。”欢喜的是，C语言功能非常强大、应用广泛，一旦掌握了后，再自学其他语言就显得轻而易举了。忧虑的是，C语言犹如“少林武功”一般博大精深，太难学了。其实就笔者认为C语言并非是“difficult（困难）”的，只要你能理清思路，掌握它的精髓，那么自学C语言是一件非常容易且又其乐无穷的事。今天本人就与大家一起谈谈如何学习C语言或者说学习C语言应从哪几方面着手。
一、明确学习目的：
◆ C语言功能强大，本书涉及知识结构全面、合理。是一门非常好的编程语言基础语言。
◆ C是一门学习逻辑、程序算法、算法实现很好的教程。通过第一学期C语言的学习，从而可以了解程序的设计编码的过程。
◆ C是一单进程、单线程执行，从头到尾执行，学习难不小。但结构严谨的高级语言，可以很好学习编程规范和要求。
◆ C语言是为以后学习其它语言打下基础的语言。
二、好的学习方法：
基于上述学习目的并且也我们第一门编程语言。学习方法是：
◆ 课前预习，课后复习，认真做课堂、课后的作业，理解理论知识。
◆ 记住语法规则。
◆ 加强逻辑思维。
◆ 多动手，通过练习上机了解它的运行过程。
◆ 实践—>理论—>再实践，刚开始学习C语言时，按示例练习，并推动理论的学习，然后再自己多思考，多上机实践。
常见问题：
1、有同学听说C语言很难，刚学习到第二、三章时，于是说：老师，我不会呀！真的很难。我不知道如何学习？
分析：
1)心理作用，在没有学习之前都认为很难了。学不会也正常。
2)前三章是基础，对于没有学习过编程语言的同学来说，新的专业名词很多。
3)前三章是基础，还不能完整的写出一个C程序。于是，就不知道如何去用，在哪个时候用等很多的疑问。
问题的存在：过于着急，对新的事务领悟不够。
解决方法：学习是循序渐进和积累的过程，不要着急。这此知识都是为以后作铺垫的。
2、有同学学到数组时，说：听你上课时，我懂，但要我自己写，我不知道如何写？不知道如何开始？
分析：
1)逻辑性思想太乱。如果问：“如果班上有30个同学，要判断成绩是否及格，你将如何做？”；“当然先知道每个同学的成绩，然后一个一个和60比较，如果大于等60，则及格，否则不及格。”；“那么C语言来实现，如何做？”。声明30个变量存储成绩？不是一个好办法。如果声明一个30元素的数组，是不是更合理。另外，如果要写30个条件语句来判断，也太过于繁锁。如果用for循环是不是更加合理。
2)练习太少，有解决方法，但不能用C语言实现。
问题的存在：思路不清淅，练习太少。
解决方法：多上机练习，多思考，举一反三。了解程序的运行过程和编码。
三、学习要点和重点：
◆ 第一章至第四章的：基础知识和理论知识必须要求能理解、领悟。也是学习其它语言的基础。
◆ 第二章、第三章提到很多的专业名词，如数据类型，变量与常量的区别，标识符的命名规则，表达式及各种运算符及输入输出函数基础
◆ 五章和第六章：程序的基本结构，学习完前六章，要求能理解程序运行和编码的过程。
◆ 将我们的算法用编程语言来实现，主要是学习程序设计的逻辑性。也是学习其它语言的基础
◆ 第七章到第十一章：学习C语言的特色，更深入了解C语言。本章让学员加强空间的想象力。
◆ 第十二章：是文件的操作。考虑的是如何将程序的输出结果及相关信息用文件记录下来。
四、学习难度：
◆ 与日常的自然语言的表达不完全相同，所有结果要通过计算才能得。计算机没有想像能力和空间思维能力。计算机能运行，依靠程序员的严谨的命令来驱动。
◆ 语法格式多，知识点全面。应用时，要将零散的知识点有效有序的组合。
很多问题的解决方法是需要经验的。
2、一定要多上机练习，通过程式了解相关知识。几经反复方得正果。
3、不要把学习C语言当成一种任务，更不要把它看成很难完成的任务。要充满自信，只要是一个智力正常的人都能学好C语言。始终保持游戏的心态，多发现其中的乐趣。当感到编程趣味无穷，那你在电脑方面将前程无量。
4、如果一个程式一时无法弄清楚最后暂时放在一边，过一段时间你可能会从其他的程式中悟出道理。
5、C语言是一个整体，各个方面是有机联系的，要从总体上把握它，不要把它割裂成互不关联的部件。
6、不要完全相信教材（包括本讲义），所有结论最好都上机验证。
谈及C语言，我想凡是学过它的朋友都有这样一种感觉，那就是“让我欢喜让我忧。”欢喜的是，C语言功能非常强大、应用广泛，一旦掌握了后，再自学其他语言就显得轻而易举了。忧虑的是，C语言犹如“少林武功”一般博大精深，太难学了。其实就笔者认为C语言并非是“difficult（困难）”的，只要你能理清思路，掌握它的精髓，那么自学C语言是一件非常容易且又其乐无穷的事。今天本人就与大家一起谈谈如何学习C语言或者说学习C语言应从哪几方面着手。
一、明确学习目的：
◆ C语言功能强大，本书涉及知识结构全面、合理。是一门非常好的编程语言基础语言。
◆ C是一门学习逻辑、程序算法、算法实现很好的教程。通过第一学期C语言的学习，从而可以了解程序的设计编码的过程。
◆ C是一单进程、单线程执行，从头到尾执行，学习难不小。但结构严谨的高级语言，可以很好学习编程规范和要求。
◆ C语言是为以后学习其它语言打下基础的语言。
二、好的学习方法：
基于上述学习目的并且也我们第一门编程语言。学习方法是：
◆ 课前预习，课后复习，认真做课堂、课后的作业，理解理论知识。
◆ 记住语法规则。
◆ 加强逻辑思维。
◆ 多动手，通过练习上机了解它的运行过程。
◆ 实践—>理论—>再实践，刚开始学习C语言时，按示例练习，并推动理论的学习，然后再自己多思考，多上机实践。
常见问题：
1、有同学听说C语言很难，刚学习到第二、三章时，于是说：老师，我不会呀！真的很难。我不知道如何学习？
分析：
1)心理作用，在没有学习之前都认为很难了。学不会也正常。
2)前三章是基础，对于没有学习过编程语言的同学来说，新的专业名词很多。
3)前三章是基础，还不能完整的写出一个C程序。于是，就不知道如何去用，在哪个时候用等很多的疑问。
问题的存在：过于着急，对新的事务领悟不够。
解决方法：学习是循序渐进和积累的过程，不要着急。这此知识都是为以后作铺垫的。
2、有同学学到数组时，说：听你上课时，我懂，但要我自己写，我不知道如何写？不知道如何开始？
分析：
1)逻辑性思想太乱。如果问：“如果班上有30个同学，要判断成绩是否及格，你将如何做？”；“当然先知道每个同学的成绩，然后一个一个和60比较，如果大于等60，则及格，否则不及格。”；“那么C语言来实现，如何做？”。声明30个变量存储成绩？不是一个好办法。如果声明一个30元素的数组，是不是更合理。另外，如果要写30个条件语句来判断，也太过于繁锁。如果用for循环是不是更加合理。
2)练习太少，有解决方法，但不能用C语言实现。
问题的存在：思路不清淅，练习太少。
解决方法：多上机练习，多思考，举一反三。了解程序的运行过程和编码。
三、学习要点和重点：
◆ 第一章至第四章的：基础知识和理论知识必须要求能理解、领悟。也是学习其它语言的基础。
◆ 第二章、第三章提到很多的专业名词，如数据类型，变量与常量的区别，标识符的命名规则，表达式及各种运算符及输入输出函数基础
◆ 五章和第六章：程序的基本结构，学习完前六章，要求能理解程序运行和编码的过程。
◆ 将我们的算法用编程语言来实现，主要是学习程序设计的逻辑性。也是学习其它语言的基础
◆ 第七章到第十一章：学习C语言的特色，更深入了解C语言。本章让学员加强空间的想象力。
◆ 第十二章：是文件的操作。考虑的是如何将程序的输出结果及相关信息用文件记录下来。
四、学习难度：
◆ 与日常的自然语言的表达不完全相同，所有结果要通过计算才能得。计算机没有想像能力和空间思维能力。计算机能运行，依靠程序员的严谨的命令来驱动。
◆ 语法格式多，知识点全面。应用时，要将零散的知识点有效有序的组合。
很多问题的解决方法是需要经验的。
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- 1楼网友：梦中风几里
- 2021-10-14 05:54
多看多想多操作
- 2楼网友：神的生死簿
- 2021-10-14 04:34
我暂时保留我的看法！
- 3楼网友：冷風如刀
- 2021-10-14 03:10
我暂时保留我的看法！
- 4楼网友：由着我着迷
- 2021-10-14 01:54
我比较喜欢去青年人网看一些关于学习方面的知识~
学好c语言也要看你自己的总结了
关键是你想不想学习这个啊~
- 5楼网友：冷風如刀
- 2021-10-14 00:32
一．学好C语言的运算符和运算顺序 这是学好《C程序设计》的基础，C语言的运算非常灵活，功能十分丰富，... 二．学好C语言的四种程序结构 （1）顺序结构 顺序结构的程序设计是最简单的，只要按照解决问题的顺序
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