如何打造高效课堂教学模式

在初中数学现有的模式中，一支粉笔，一张嘴巴，已经不能适应现代教学的需要
如何在现有的模式中，打破和创新呢

高效课堂中的合作

你知道江苏杨思中学的课堂教学模式吗？请登录相关网站进行学习。我本身也是一名教育工作者，有幸在这两年的时间里，解除了生本教育和杨思中学的“先学后教 当堂训练”的课堂教学模式。他提倡学生先学，然后是教师的后教。大力提倡学生先自学，自学能解决的问题，课堂上老师只做点拨，自学学不会的，可以在小组内在进行合作学习，在学不会的，老师会进行点拨、梳理。这样，大大的节约了课堂教学的时间和提高了教学实效。节省下来的时间，充分完成当堂训练。而当堂训练也是教师根据学情和教材的重难点设计的有效作业。这样一步步实现打造高效课堂教学模式。这方面的理论和经验，百度网上有很多，希望对您的问题有所帮助1

一、明确的目的。不仅老师明确，而且也要让学生明确。 二、合理的课堂时间安排。更多的时间让学生学习，合作交流，强化练习，老师讲解的时间要尽量短而精。 三、不断提升教师自身的素质。例如：语言表达能力、感染能力，理解分析能力，对课堂的掌控能力等等。 四、教师指导学生掌握学习方法，指导学生学会合作交流。 五、科学合理的评价机制。评价对于学生的发展起着至关重要的作用，科学合理的评价能激发学生的学习兴趣，反之就会抑制学生的学习积极性。

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