北山输绿涨横陂，直堑回塘滟滟时。这两句写了什么景物，有什么特点

北山输绿涨横陂，直堑回塘滟滟时。这两句写了什么景物，有什么特点

这是王安石《北山》诗中的两句。

写了北山绿色的山泉涨满山塘，笔直的沟渠和曲折回环的池塘里的水在阳光下闪闪发光。

特点：诗句中反映的幽闲意境，抒写了诗人神离尘寰、心无挂碍的超脱情怀。

请采纳！

小题1:“输绿” 一词，运用了拟人的修辞手法，生动地写出春天盎然的生机及山泉的澄碧。 小题2:写出诗人留连于自然的美景中，不忍归去。从而表达了诗人闲适散淡的心绪。 小题1:试题分析：“北山将绿波投满了横塘岸边”，使用了拟人的修辞手法，写出了春意盎然之景。 点评：鉴赏诗歌的语言时，(1)解释该字在句中的含义。先看练得的字是什么词性，结合词性，解释词的含义、明确词的手法。(2)展开联想把该字放入原句中描述景象。结合炼字所在具体诗句分析，写出什么景物特点或者在描摹情景情态时何效果。(3)点出该字烘托了怎样的意境，或表达了怎样的感情。 在诗歌情感角度起到什么作用，并且是什么情感。 小题2:试题分析：作者因陶醉于春天美丽的景色，静静地细数落花久坐；因慢慢地寻找碧绿的芳草而回家晚了。抒写了诗人神离尘寰、心无挂碍的超脱情怀。 点评：把握诗中诗人的思想感情，要结合诗歌的写作背景、作者所处的时代及诗歌的具体内容来理解、分析作者的感情基调，同时，要联系诗中的景、物、意象来体会。古典诗词表达思想感情大多采用较为含蓄的手法。诗人往往将感情融入景、物、人、事的描写中。结合作者的生活背景，窥测诗词的情感。分析诗眼，透视诗词的情感，例如《天净沙秋思》中的断肠二字，可以表达出诗人的情感，那便是词人思念家乡寂寞悲苦的情感！解读意象，挖掘诗词的情感，例如“不畏浮云遮望眼”一句，为什么不用白云、孤云，而用浮云呢？因为浮云可以暗指困难、挫折、障碍等。可以通过理解这个意象，知晓诗人艰难险阻的精神。借助典故，探寻诗词的情感。

如以上回答内容为低俗、色情、不良、暴力、侵权、涉及违法等信息，可以点下面链接进行举报！

点此我要举报以上问答信息！