同济大学职业技术教育学院怎么样？

同济大学职业技术教育学院怎么样？

同济大学职业技术学院是1994年10月经教育部批准成立的全国六所培养四年制本科职业教育师资的学院之一。也是职业教育中级和高级人才培训中心,它是中德两国政府关于在同济大学促进职业教育师资力量培训的合作项目的产物。
在中德两国政府合作的框架内,由德国技术合作公司(GTZ)对项目进行咨询和协作,并负责管理政府提供的对项目的资助。职教学院的目标是建设基本的、合乎时代精神的学习课程,以培养现代的、高质量的职业教育师资人才。项目建立在广泛的德国双元制职业教育经验的基本上，吸收和借鉴德国的教育经验，以适应中国的实际需要。除了理论的课程传授之外，实践在课程中占据极为重要的地位。我们的学生不仅专业知识能够得到很大提高，而且职业教育的技术、技能、方式、方法、实际操作能力也能够经过培养训练得到很大提高。
学院的教师拥有较高的专业知识技能，有国内、国际职业教育的丰富的知识和经验，他们的知识还通过培训不断得到深化和提高。特别值得一提的是“攻博”项目，在合作项目中，与德国合作，有8位学院的教师有可能通过专业的培训，获得博士学位。“攻博”采取所谓的：“三明治”形式，他们的学习研究在中国和德国分别完成。经过十年的发展，特别自1997年其开始实施中徳职教师资培养项目以来，同济大学职教学院已经成为职业教育领域国际合作的典范和桥头堡，初步形成了职业教育师资培养的“同济模式”，为上海及周边地区培养了400多名职业教育教师，150多位中职教师在职研究生。

同济大学职业技术教育学院毕业文凭和正规同济大学不一样。 同济大学职业技术学院是1994年10月经教育部批准成立的全国六所培养四年制本科职业教育师资的学院之一。也是职业教育中级和高级人才培训中心,它是中德两国政府关于在同济大学促进职业教育师资力量培训的合作项目的产物。 在中德两国政府合作的框架内,由德国技术合作公司(gtz)对项目进行咨询和协作,并负责管理政府提供的对项目的资助。职教学院的目标是建设基本的、合乎时代精神的学习课程,以培养现代的、高质量的职业教育师资人才。项目建立在广泛的德国双元制职业教育经验的基本上，吸收和借鉴德国的教育经验，以适应中国的实际需要。除了理论的课程传授之外，实践在课程中占据极为重要的地位。

如以上回答内容为低俗、色情、不良、暴力、侵权、涉及违法等信息，可以点下面链接进行举报！

点此我要举报以上问答信息！