如何引导三岁小孩画画?

如何引导三岁小孩画画?

2-3岁幼儿开始涂鸦爱拿们能接触工具比铅笔、蜡笔、粉笔、钢笔甚至树枝、木根等们认能画材料:纸、书、墙、地板上又涂又画当看自己涂画出斑斑点点、条条块块时会非常高兴和满足些小班幼儿往往会出现拿着笔知何画情景何引导幼儿画画我们要采取循序渐进方法: 让幼儿自由发挥大胆作画 用多种绘画形式激发幼儿兴趣 对于3岁孩子长时间只用油画棒作画时间长孩子会失去兴趣时我们采用多种绘画形式棉签画、吹画、水彩画等;也张作品用多种作画形式;此外还利用手工与绘画相结合形式激发幼儿兴趣因种方式让幼儿体验动手操作乐趣幼儿所喜爱此外幼儿还捏泥、折纸、粘贴等活动获得对物体感知有助于们绘画时表现此物体 幼儿主动参与游戏过程掌握绘画技能 3岁孩子基本处于涂鸦期表现期对枯燥、单临摹感兴趣根据年龄特点我们游戏采取样些形式: 通过游戏、激发兴趣例我们活动区幼儿投放了画线条游戏内容先带幼儿去观察饲养角看看里面小动物观察下笼子样子区域游戏时教师孩子准备了印有大灰狼白纸生动地说:动物园里大灰狼要走出来会吃掉小动物咱们把关笼子里去好孩子们饶有兴趣地画了许多密密麻麻线把大灰狼关了里面达了游戏目又培养了孩子们爱护小动物情感 让生活成绘画源泉我们根据本地环境、季节变化来引导幼儿观察环境、体验生活春天带幼儿郊外游玩引导孩子们有目观察回教室让幼儿把看、听自而地表现出来画内容孩子亲身经历孩子绘画主人体会其愉悦兴趣也随之增加 欣赏名画、感受美绘画来源于生活又高于生活了进步引导幼儿绘画感受经典让幼儿欣赏些名画美术角放上希乐菲乐德名著《鲜艳水》感受其色彩鲜艳认识颜色种类另外通过观察大师杰作使幼儿感受美从而大胆想象创作命题画美丽向日葵我们搜集名家画、优秀儿童画、教师创作各种花卉提前几天张贴幼儿能看地方用渗透式方式让幼儿感受大师作品 绘画过程增加幼儿自信心

如以上回答内容为低俗、色情、不良、暴力、侵权、涉及违法等信息，可以点下面链接进行举报！

点此我要举报以上问答信息！