右脑开发音乐有哪些

全脑开发大师是一套潜意识自我训练的教材，运用目前全世界唯一获得专利认证的心理学科技；「内在交谈」，也就是收录一组自我激励的语言，透过变频的方式，转换成与脑波共振的神经语言，再和3D环绕音乐去做压缩、混音处理，让语言在耳朵听不清楚的情况下，进入潜意识，只须经过连续重复的聆听，就可以同时达到「开发大脑潜能、双脑同步学习」、「调整个性、稳定情绪」，还有「建立积极思考、强化自信心」的三大结果。

　　尤其现在有很多大人、小孩，普遍都有学习障碍、记忆力差、理解力弱、缺乏创造力；还有很多人因为压力太大、造成紧张、失眠、脾气暴躁、甚至忧郁症；更严重的是有些年轻人因为缺乏好的人格教育，受到太多否定管教，导致丧失自信心，没有责任感，想法负面、偏激，往往造成不可弥补的后果。

　　全脑开发大师针对这些状况，经过台湾10余年及大陆5年来无数个案的实际经验，已经证实它都有相当强的改善作用，许多朋友都是在使用了许多其他方法都没有改善，而在使用了全脑开发大师以后，几乎所有的困扰都解除了。

古典音乐和钢琴曲、小提琴

引领右脑温馨提醒：
1、神奇的纸盒
玩法：把家里使用过的纸巾盒留下，往里面放进一些玩具、糖果、水果等，让宝宝摸一摸，请他在拿出来之前说出名称，或者给他指令，请他按指令拿出东西来。对大一点的孩子，你可以给他否定的指令，如：“请你把不可以吃的东西拿出来”、“请你把不是圆的东西拿出来”等等。为了增加趣味性，也可以使用一些奖励的方法，比如：拿对了糖果，就把糖果奖励给宝宝吃，拿错了，糖果就归妈妈吃等。
提示：这个游戏适合2—4岁的孩子，由于宝宝使用触觉和视觉来进行判断，可刺激右脑发展。
2、猜猜这是谁？
玩法：爸爸或妈妈在被窝里发出不同的动物的叫声，比如狼叫声、狗叫声、狮子叫声等，让宝宝猜猜藏在被窝里的是什么动物。
提示：这个游戏适合2—4岁的宝宝玩。这是一则用听觉进行判断的游戏，也可以刺激宝宝的右脑。
3、会滚动的箱子
玩法：把家里买回来的电视或其他大件物品的纸皮包装箱留下，让宝宝钻进去缩紧身体，然后滚动纸皮箱子，孩子会乐不开支。为了避免伤着孩子，你最好在每次滚动箱子之前大声问他：“准备好了吗？”确定他做好了准备才开始，滚动的幅度也可以根据孩子的适应情况而调整。
提示：这个游戏适合3岁以上的孩子玩，因为这样可以锻炼孩子的身体平衡感，也能发展孩子的右脑功能。
4、扔纸球
玩法：拿一个篮子，菜篮或洗衣篮都可以，然后拿一些报纸，把报纸裹成一团，做成一个纸球，妈妈、爸爸和宝宝轮流扔纸球，每人扔10个，看谁扔进篮子里的球最多。
提示：这个游戏适合2岁以上的孩子，手的动作、动作的控制、空间距离的判断，这些都有利于孩子的右脑开发。
5、苹果树
玩法：从年历上找出有一棵树的图画，让孩子剪一些苹果贴在树上。
提示：剪和贴都由孩子自己来做，不要求孩子剪得像或贴得漂亮，只要他愿意自己动手进行创作，父母就要表现出很欣赏的样子。
6、美丽的手镯
玩法：把用过的信封留下，横剪成一个一个环，然后和孩子一起在环上画自己喜欢的图案和颜色，把他套在手腕上当手镯。妈妈先做一个引起孩子的兴趣，然后放手让他自己来做。
提示：这两个活动都是多种感官配合的活动，既有手的动作，又有颜色的感觉、图案的设计等等，对发展孩子的右脑很有帮助。
这是转载别人的，希望对你有用

你可以上网上看看

柴可夫斯基的钢琴曲有很多对右脑有益！！

你可以到网上搜一下！！！

多用左手效果最明显

《爱和乐》还有山东大学一位教授研发的中国乐曲的益智音乐专辑，网上有卖的。

　越来越多的父母意识到了音乐对孩子成长的作用。研究发现，宝宝接触音乐越早则越有益处。音乐不仅可增进宝宝的乐感，更重要的是多听西方高雅的古典音乐，还能开发宝宝的右脑，从而使左右脑功能平衡。那么开发宝宝右脑的音乐有哪些呢?
 

　　1、玩能制造悦耳声音的游戏

　　当宝宝能和你一起玩游戏时，就可以和他一起玩能制造各种声音的游戏：如用小木棒敲击翻过来的桶、锅、盆、陶器以及各种能敲击出悦耳声音的用具。也可将沙子、小石头装入废弃的纸盒或不透明的小瓶中，让宝宝摇摇，听听会发出什么声音。

　　把多个装有不同体积水的瓶子，让宝宝用汤匙轻轻敲打，每个瓶子会发出不同的音高。摩擦不同材质的东西，如搓玻璃纸、纸袋、塑料袋;把橡皮筋抻长后放开，就能够发出弦声。有条件时，妈妈可敲打真正不同的乐器，然后，将不同乐器发出的声音，排列出和谐的节奏。如先敲定音鼓“咚咚”两下，随后敲三角铁“叮”一下。这样，即可有序地排列出“咚咚叮——咚咚叮……的音乐节奏”。经常这样训练，能增强宝宝的节奏感。
 

　　2、让宝宝聆听周围的声音

　　如果你的宝宝刚刚出生，便应该逐渐引导聆听周围的声音及音乐：如能发出悦耳声音的玩具、风铃等等。

　　自然界的声音：

　　如刮风声、雷雨声及雨滴声、流水声;各种昆虫、鸟类、家禽发出的鸣叫声。

　　各种交通工具的声音：

　　如火车的隆隆轰鸣声、飞机的嗡嗡声;汽车、火车及轮船发出的鸣笛声。
 

　　让宝宝辨别家中亲人的说话声音：

　　如爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆及邻居的说话声音，辨别人们表达的不同情感，如高兴、生气、着急等。如果你的宝宝已经大一些了，可以让宝宝闭眼听三种声音，即小铃、小鼓及木鱼。然后，请宝宝说出声音的发出顺序。唱不同的歌曲给宝宝听，给宝宝听不同乐器的声音，如口琴、笛子、小提琴、钢琴、手风琴等;听不同乐器演奏的乐曲或交响曲。

所有的钢琴曲，吉他  交响乐  等等。

多制造一些能敲打声音的东西

这个没有具体的音乐

古典音乐和钢琴曲、小提琴等。