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最近几年河南郑州电力工业学校的录取分数线是多少,急需!我是河南的!

答案:1  悬赏:0  
解决时间 2021-10-18 06:33
  • 提问者网友:了了无期
  • 2021-10-17 21:09
最近几年河南郑州电力工业学校的录取分数线是多少,急需!我是河南的!
最佳答案
  • 二级知识专家网友:鱼忧
  • 2021-10-17 21:28
郑州电力高等专科学校简介Zhengzhou Electric Power College  ●全国高等工程专科示范性重点建设学校 ●培养电力建设人才的摇篮和基地 ●具有70余年的办学历史 郑州电力高等专科学校是一所集电力、动力、经贸、机电、电子信息类专业为一体的普通高等工程专科学校,是培养电力建设、生产和管理人才的摇篮和基地。 一、地理位置 学校位于河南省郑州市管城回族区商城路东段,与著名商代遗址和郑州古城隍庙毗邻,环境优美,交通便利,占地面积十余万平方米,分为教学区、学生宿舍区、及三个职工家属区,教学及生活设施完善,校园学术文化氛围浓郁,是青年学子求学成才的理想学府。 二、历史沿革 学校的前身是创建于1933年的河南省立职业工业学校(后被更名为郑州高级工业职业学校),1953年由中南五省六所高级工业学校的电机科合并,成立了郑州电力工业学校。其后,历经河南电力学院、郑州电力学院、郑州电力学校等发展阶段,于1994年建立郑州电力高等专科学校。1998年被教育部确定为全国高等工程专科示范性重点建设学校。 三、办学条件 在70余年的风雨历程中,学校的发展几经坎坷,留下了许多难以磨灭的足迹,如今学校办学实力雄厚,拥有固定资产1.55亿多元,教学设备总值2498.4余万元,67个校内实训实验室和34个校外实习基地。 设施完备的教学楼、实验楼、实训楼、办公楼、活动中心、英语培训中心和馆藏丰富的图书馆集中于典雅的教学区内,标准化的体育场地、宽敞的学生宿舍、可同时容纳数千人的学生食堂和礼堂组成了条件优越的学生生活区。计算机网络中心、国内学术期刊光盘检索中心、燃烧实验中心、电网调度仿真培训中心、多媒体教室、外语学习电台、CAI、CAD等独具特色的现代化教学设施在人才能力素质培养中发挥着巨大的作用。 学校师资队伍合理,教学水平先进,现有教职工395人,其中专职教师211人,教授16人,副教授、高级工程师等副高级职称113人;中级职称者97人,具有“双师素质”教师114人,具有研究生学历或硕士学位级以上78人。 四、专业设置 学校面向全国招生,多层次、多形式办学,开设了24个专科专业、7个函授专科专业和3个函授本科专业。其中发电厂及电力系统、继电保护与电气控制和火电厂集控运行3个专业被教育部列为全国教改试点专业,电厂热能动力装置、模具设计与制造和计算机应用技术3个专业被河南省批准为第二批教改试点专业。目前学校专科在校生3600余人,函授在册学员4000余人,其它成人教育学员300余人,形成了电力工程系、动力工程系、经济贸易系、机电工程系、电子信息系、国际教育部、社会科学部、体育艺术部、成人教育部等五系四部的办学格局。 五、办学特色 近年来,学校瞄准市场需求调整专业结构,依据职业标准构建课程体系,围绕能力目标实施教学环节,立足行业优势凝练办学特色,融合先进理念培育教育创新。学校以“培养具有较高职业素质、较强社会适应性的高等技术应用性人才”为使命,全面贯彻国家教育方针,以就业为导向,以质量为根本,以服务为宗旨,立足电力,面向市场,服务社会,形成了“明德循理,精业育人”的优良教风和“立德修能,知行合一”的务实学风,确立了“能力目标型”教学模式。毕业生素质高、适应快、能力强,吸引了众多的用人单位,毕业生一次就业率一直保持在全省同层次院校前列。2006/2007年度被河南省评为毕业生就业工作先进单位。 在培养学生的过程中,学校始终秉承“以学生为主体,倡导实践创新;以教师为主导,坚持科学育人”的教育理念,坚持“规范管理,从严治教”的高要求,采用“专业建设为龙头,队伍建设为根本,条件建设为保障,人才培养为核心”的教学改革与建设新思路,选取“校企结合,学工衔接”的人才培养模式,形成了良好的校园文化“大环境”。为鼓励品学兼优的学生脱颖而出,学校设立了完善的奖学金制度,全面实行学分制和主、辅修制;积极创造条件,鼓励学生参与科研工作,学生科研成果连续在多届大学生挑战杯中获奖;为帮助困难学生完成学业,成立了学生资助中心,具体负责学生奖、助、贷、补、困、减、免的初审、造册和发放工作,并及时了解掌握各系部专项资金的使用情况。 在中国电力企业联合会的统一协调下,学校积极开展
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