孩子有厌学情绪的时候正确的处理方法

     孩子，你不要觉得：“啊! 我还有这么多的事要处理! ”是的，没错，你或许将要处理的事还有很多，但不要忘了，你并不是在同一时刻去处理噢，而是一件一件地去处理，所以，无论事情再多，其实，可以直接这样说：你需要处理的事，“永远都只有一件事。”呵呵，那就是“当下”的那件事，我们总是要处理好一件事，再去做另一件事呀! 而在你做那件事的当下，不就只有一件事吗？可是，压力大的人，往往就是把自己要做的N件事——打包! 然后用这个包去砸自己、压自己，怎能不累了？
        所以，请记住：你的每个当下，需要做的事，永远都只有一件! 要是你能明白这个道理，那么，你就可以跟压力说“再见”了。
      另外，孩子，怎么让自己喜欢上学习呢？或者说，怎样培养自己对学习的兴趣呢？首先，你需要调整自己的心态——不要把学习看成是自己当下不得不完成的“任务”，明白吗？而是，你要认识到学习文化知识对塑造自己的积极意义和必要性，然后，你把在学习中所遇到的难题，当成是在做游戏的时候，所需要克服的关卡，就像在攻克难关一样，心想：“哼哼！小样！你这个小问题，我难道还攻克不了么？”有了这样的好心态之后，剩下的就是在课前课后，一定要将所学的知识基础打牢固，这样的话，考试就会觉得跟做作业一样的平淡无奇。以后，在考试前，很对人会说：“我去！考试啦？”而你就会倍感轻松地说：“我去考试啦！”在考试结束之后，很多人可能会说：“我考(靠)！完了！”而你就会轻松地说：“我考完了！”哈哈哈哈！ 孩子，愿你开心地学习，谦虚地生活，热心地帮助其他的同学，平静地面对自己的成功。^_^
 
                                        发掘学习积极处，
                                        能令自心生好乐，
                                        由有兴趣方产生，
                                        欢喜学习心不累。

      强烈推荐您看看《如何说 孩子才肯学》这本书，这本书是独创性的采用小说形式，主人公是一位经常遇到问题的年轻教师，她与同事以及父母志愿者一起，通过不断的探寻和讨论，努力寻找到一种与学生沟通的更有效的方法。独一无二的沟通技巧、实用的对话场景和令人一目了然的卡通漫画，让老师和家长很快便能领会如何帮助孩子面对每天在学习上出现的问题。比如，第一章讨论了如何处理干扰学习的情绪。作者认为，我们想要让孩子行为正确，首先必须接受他们的感受。卡通漫画形象生动地展现了许多老师和家长对待孩子的错误方式，同时也给出了会让孩子有令人满意回应的新方法。那些错误的说话方式竟然是我们大多数家长与老师经常都在使用的，而推荐的新方法往往都既实用又灵验，让家长和老师忍不住立刻仿效。《如何说孩子才肯学》的突破和创新之处在于，在激励孩子进行自我监督、自我约束和热爱学习方面，给出一套切实可行的方法，让孩子乐于接受家长和老师对他们施加的影响。          

      《如何说 孩子才肯学》荣获美国《儿童》杂志年度最佳图书，亚马逊儿童教育超级畅销书，揭示让孩子乐于学习的秘密《如何说孩子才会听 怎么听孩子才肯说》已经成为无数中国家长的育儿圣经，法伯和玛兹丽施在书里发现的与孩子沟通的技巧和方法被证明是十分实用的，通过全球20多万个亲子团队的使用，取得了惊人的效果，而这些方法在中国也得到了高度的认可。在《如何说孩子才肯学》中她们将继续运用这种方法，帮助家长和老师解决当今一大棘手问题——在这个充斥着各种娱乐和享受而又自由反叛的年代，如何激励孩子在学习上拥有最大积极性。《华盛顿邮报》评价说：“如果你是一个老师或父母，没读过这本书，你将一筹莫展。”

首先不好用简单粗暴的批评谩骂甚至武力手段去对待孩子；然后通过寓教于乐的形式（比如找一些和学习有关的游戏、动画片什么的）来引导孩子的学习情趣；最后，在孩子问家长问题时，不要简答的给出答案，而是要通过启发、引导的方式来培养孩子的思考能力，提升他做出题目后的成就感

与孩子推心置腹的交谈，告诉他，世界上没有人是一如既往得喜欢学习的，接触他的焦虑，然后，倾听他的诉说，是否遇到了什么难题，无论是学业上的，还是心理困扰方面的，如果是学习上的问题，假如孩子能够接受，可以考虑请家教老师帮助；如果存在心理困扰，可以考虑请具有教育心理学背景的心理咨询师沟通，总之，家长首先要放松心态，平和对待，一定会和孩子一道走出困境的。