深秋的田野 徐安国 阅读理解

深秋的田野 徐安国 阅读理解

1、文中描写的对象是玉米。用象征的手法，写出了玉米有顽强坚毅的特点。
　　2、第三段写棉花的内容对突出玉米的形象起到了怎样的作用？
　　答：棉花和玉米是田野上仅存的两种庄稼，所以作者写到了棉花；而棉花的颓败景象恰恰衬托出了玉米的顽强坚毅。
　　3、倒数第三段为什么要详细地描写剥开玉米的情形？
　　答：上段已将玉米比作“孕妇” ，而玉米棒子就是她的“孩子” ，这一段详细地描绘了剥 开玉米所见“金黄饱满” “鲜活的新生命”及内心的惊喜，有力地反衬出玉米“母亲” 的伟大。
　　 4、有人说，本文的题目改为“深秋的玉米”更为准确，请你谈谈自己的看法。
　　答：示例一：我同意这种说法。玉米是主要的描写对象，也是作者情感的触发点，文中所写田野上的其他事物只是玉米的陪衬，是为突出玉米“母亲”般的伟大 服务的，所以改为“深秋的玉米”更合文意。
　　 示例二 我不同意这种说法。 一是作者写作的视野是 “深秋的田野” 而非仅仅在平方米；
　　 二是在一派颓败的深秋田野景象中逐步推出玉米，更有利于凸显玉米的品质， 深化作品的主题。

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