教师具有什么理想信念

教师具有什么理想信念

科家巴斯德说:立志、工作、功类三要素立志事业门工作登堂入室旅程旅程尽功等待着庆祝努力结段指职业理想信念追求与事业功关系确实些具崇高教育理想远抱负并能艰苦奋斗、脚踏实工作教师才能享受事业功喜悦教师教育理性信念追求决定着其事业败 理想定理论现实依据未美目标向往追求;信念则某种理想期追求实践形坚定移精神状态知、情、意、行等理要素机结合理想、信念统帅灵魂精神支柱坚定理想、信念师德修养内力做浩气育造士本三尺讲台维系着家民族命运每教师都负载着民族希望都应该自理想信念融入现实教工作理想信念同类着重提教师社理想信念、教师教育理想信念及教师自身价值幸福追求 教师所肩负培养代特殊使命决定教师确立远科社理想信念着独特示范意义...尤其建设特色社主义现代化进程负培养代新重任教师确立远、科社理想信念要求更高新50教育实践证明教师社理想信念与民利益、社发展相致才能社肯定走代潮流前面新世纪民教师要自觉加强习进步坚定建设特色社主义实现共产主义理想信念追求崇高目标起模范带作用教师教育理想信念追求事业力量源泉教师职业理想信念追求通职业行式反映与定社文化相融合高尚职业道德表现既反映代特征、具鲜明性特点教育理想教师理想信念幸福重要保证任何论事何种职业都憧憬向往着美幸福教师现实要崇高社理想职业理想要幸福实现自身价值追求教师理想信念要幸福实现自身价值追求教师理想信念、决定选择道路追求物质、精神家庭理想信念观、价值观幸福观体现影响着社做具远理想、坚定信念良精神风貌教师应充满理想高尚情趣教师新代教师命价值体现甘于奉献与自我发展统叶澜教授曾经精辟指教育本质命与命交流教育程种师共同交融于体命涌程教师职业高尚处其职业难比拟处于事职业教师已经能用自命衡量其命价值教师命千万命延续发展甚至说民族命延续发展意义说教师命属于属于家属于民甘于献身固教师命价值体现止境自我发展更教师命价值远意义断增值体现种奉献精神自我发展精神统集表现发展高度负责忘我精神 新代教师命价值体现物质与精神统价值体现两面即社责任、贡献社尊重、满足评价价值尺度两面:社责任贡献其实现价值根本条件途径评价价值内依据二社尊重满足其实现价值必要条件前提评价价值外尺度评价自我价值实现能丢掉任何面缺少前者根本丧失价值意义评价依据;缺少者失价值定条件客观社评价.........

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