12岁是儿童还是少年

12岁是儿童还是少年

中国的年龄分段： 　　
1、童年。 　　0岁—6岁(周岁，下同) (1)婴儿期儿期4周月—2、5岁; (3)幼儿期2、5岁后—6岁; 　　
2、少年。 　　7岁—17岁。(1)启蒙期7岁—10岁; (2)逆反期11岁—14岁; (3)成长期15岁—17岁。 　　
3、青年。 　　18岁—40岁。(1)青春期18—28岁; (2)成熟期29—40岁; 　　
4、中年。 　　41—65岁。(1)壮实期41—48岁; (2)稳健期49—55岁;(3)调整期56-65岁; 　　5、老年。 　　66岁以后。(1)初老期67—72岁;(2)中老期73—84岁;(3)年老期85岁以后。 
所以12岁在官方上来说应该是少年

联合国世界卫生组织提出新的年龄分段： 　
44岁以下为青年人， 　　
45岁至59岁为中年人， 
60岁至74岁为年轻老年人， 　
75岁至89岁为老年人， 　
90岁以上为长寿老人。 　
这5个年龄段的划分，把人的衰老期推迟了10年，对人们的心理健康和抗衰老意志将产生积极影响。

少年

少年。

都可以算，儿童14岁以下，少年是个泛称，十几岁的都能算少年

少年是指十岁左右至十五六岁这一时期的孩子，相当于初中教育阶段。教过这一时期学生的老师和有这样大孩子的家长都有这样的体验，孩子一到了这个年龄阶段，突然变得陌生了，不再是老师、妈妈身边的“小毛头”，而是表现出自信的“大人”了。是的，这时青春正踏着欢快的脚步，静悄悄地向您的学生或孩子走来。少年期是从童年期向青年期发展的过渡时期，是儿童心理发展的一个重要的转变期。其主要特征是，半幼稚和半成熟、独立性和依赖性、冲动性和自觉性等交错发展着，因而在生理和心理社会化方面都有巨大的变化。从少年期开始，是一个人的个性形成的关键时期，也是促进儿童“文明化，成为社会的个体”的时期。鲁迅先生曾说过这样一句话：“孩子的世界，与成人截然不同；倘不先行理解，一味蛮做，便大碍于孩子的发达。”所以，教师、家长必须深入了解这一阶段孩子的心理特点和发展规律，因势利导地加强教育，促进他们的心理顺利发展。

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