什么是课程管理

什么是课程管理

赛灵通代号为Donuts的新课程管理系统是高中新课程改革、实行学分制教学、全面推行素质教育管理的软件支撑平台，软件功能有新课程标准下的学籍管理、师资管理、课程安排、网上选课、智能排课、学业评价、学分认定、综合素质评价等教育教学核心管理内容，是完全支持教师、学生、家长、社区四方互动的教育管理平台。

一、 系统特点
1.1 以人为本的设计理念
结合现代经营管理思想，并运用最新信息技术手段，运用人体工程学原理、人机界面最新研究成果及有限供给和按需供给原则，软件始终贯彻以人为核心的思想，不断提炼升华软件的个性化服务功能。改变传统系统以业务为线索的管理模式，我们采用了以业务为主线，对象为线索的设计方案，使得原本复杂的教育教学管理变得竟然如此简单，友好简洁的操作界面、符合逻辑思维的操作步骤，大大降低了操作学习成本，使得教师、学生、家长、社区人员等每个人参与教育教学事务变得真正可行。

1.2 科学的学期生命周期
学生，是有灵魂的社会个体，学校工作是针对一届届入学学生并按照特有的学期周期开展的。我们的系统运用最新研究成果，使得学校在管理事务上可以穿梭时间，比如系统不用非得升级年级然后才能进行下一学期的工作，我们的系统可以做到既能有条不紊地进行本学期的工作，又可以同时计划下学期的工作，教务管理人员可以提前计划下学期课程、学生在下学期到来之前提前选好课程等。学期生命周期科学合理的设计给学校事务管理带来了极大的好处。

1.3 细致周全的年级班级设置
我们通过学期班级的设置，学生团体可以任意按照学校需要进行分班，分科，可以做到记录学生每个学期的所在班级和年级的详细学习记录，完全可以满足学籍异动中例如跳级降级、学业中断但学分仍可继承、外来学生原有学分的继承以及导出向外迁徙学生的所有学习记录等情况。

1.4 通透的课程设置
新课程标准下，各学科的课程被细分成指定学段下的一个个模块，并按照国家元数据目录规范被列入学习领域、科目、系列等三级分类。课程类别分为国家统一标准下的课程和学校自主开发的校本课程。

1.6 功能强大的选课系统
新课程的实施，让许多学校老师束手无策，当前最保守的做法就是实施新课程内容，但课程选择对学生还是千篇一律，这叫新瓶装旧酒。donuts的诞生可以说给中国新课程改革的幸事，她给中国教育软件领域带来了史上功能最为强大的选课系统，使用起来却发现如此简单。

1.7 翔实全面的学业评价
新的教育理念是注重学习主体的学习过程的，为了实现这种考核制度，我们为系统设计得可以几乎可以记录学生一切。模块设置我们就已经预埋下了考核学生的相关指标，而且根据课程的灵活设置，每个学期、每个课程、都可以有自己的评价项目和标准，所以不同课程可以选择最合适的考核方式来评价学生。这些评价项目通常为考核成绩、学习表现、考勤成绩、作业成绩，我们还可以给每个学生每门课程添加实证材料项。

1.8 数据挖掘、科学决策
运用标准差分析法、变异系数分析法、标准分分析法、百分位分析法等最新现代教育统计学理论，、采用国内最为领先的统计分析对象模型，对数据进行深度挖掘，给领导和监管部门提供有力的统计分析数据，进行科学决策。

1.9 领先的技术框架
本系统基于Java平台研发而成，采用世界最优秀的开发框架JEE5/Hibernate3/Spring2/jsf1.2/Ajax等技术研发而成。世界领先的持久化技术让数据处理更加安全可靠；可配置的编程框架让系统有极强的开放性和兼容性；页面数据加密恢复技术让客户端无懈可击；Ajax技术让数据做到按需供给；安全架构可以使得数据按角色区分实现页面层、逻辑层、数据层这三层保护。

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