《中华勤学故事》的观后感
- 提问者网友：心裂忍耐
- 2021-04-27 23:23
- 二级知识专家网友：一场云烟
- 2021-04-28 00:00
很小我就听说过“铁杵磨针”的故事，之后又知道了“只要功夫深,铁杵磨成针”的名言。一直以来，我始终坚信天道酬勤，坚信书山有路勤为径，坚信勤能补拙是良训，坚信把勤奋进行到底的人必将成功。近来我却听说，有不少人对“铁杵磨针”嗤之以鼻，说铁杵磨针是毫无效率毫无创新，是机械呆板误人子弟，是浪费原料浪费时间浪费生命总之是极大的浪费。我不能苟同于这些说法。我认为他们是游离于表象，纠缠于细节，没有看到故事的核心价值。
苏霍姆林斯基曾这样说过，要无限相信书籍的力量。借用一下，我可以这样认为，要无限相信勤奋的力量。勤奋是什么？勤奋就是水滴石穿，就是坚持不懈，就是从量变到质变，就是一种巨大而惊人的力量。
十六年前，那时小学还没有毕业的我，有幸得到了一本叫做《中华勤学故事》的书。书不是很厚，插图也很简洁很古朴，但书中讲述的一个个中华名人的勤学故事，深深地激动了我的心。
我惊叹于好学的人：有贾逵隔篱听课，承宫放猪听学，更有诸葛亮喂鸡，王羲之吃墨。
我也惊叹于惜时的人：有祖逖闻鸡起舞，司马光警枕砺勤；而董遇读书有“三余”——冬者岁之余，夜者日之余，雨者晴之余；欧阳修作文更有“三上”——马上、枕上、厕上也。
我更震惊于苦学的人：有车胤囊萤学, 孙康映雪读, 更有孙敬头悬梁, 苏秦锥刺股……
我常想，古人这是什么态度？这是什么精神？这是什么方法？这是什么人生？我想，成功就是要给勤奋的人，勤奋的人也一定会获得成功。孙敬不是成了大学问家，苏秦不是最后身佩六国相印吗？诸葛亮不是成为智圣，王羲之不是成为书圣了吗？
我坚信勤奋的力量，我也不断地勤奋攻读。我不仅端正学习的态度，也特别珍惜学习的时间，更加讲究学习的方法。我知道勤奋不是目的，勤奋也不是做给谁看，不能为了勤奋而勤奋，要在勤奋中体验学习的快乐。1994年，我以中考全县第一的成绩，从沂蒙山区一个偏远小镇的中心初中考上了北京的学校。这是我勤奋学习的成果，它给了我一个新的人生起点，我真心感谢《中华勤学故事》给我的精神力量。
十六年过去了，《中华勤学故事》告诉我的道理我始终没有忘记，勤奋确实是人生路上不断前进的不竭动力。无论何时我都要说，