刚上小学一年级成绩不好怎么办？

刚上小学一年级成绩不好怎么办？

孩子刚读小学，也就是幼小衔接的时候是孩子以个过渡时期，也是由幼儿园的随意性、寓教于乐养育式的教学转为教育为主养育为辅的转变期。家长朋友要认识到这一点。

就这位朋友您女儿的情况，可能是孩子在幼儿园的学习过程中太过随意性，而忽略了孩子注意力、生活自理习惯、学习兴趣的培养，而在孩子的过度初期，家长朋友没有对孩子引导好而导致的。对于这样的现象，我有以下几个建议：

第一：培养孩子的生活自理习惯
首先，要培养孩子的自主能力，让孩子尝试这自己穿衣服、整理自己的小物品、整理自己的书包开始。刚开始的时候可能孩子不乐意或者还是有丢三落四的情况，但家长不要过于批评孩子，而是帮孩子一起做，逐渐的过渡到让孩子自己做。这个过程需要3个月左右，家长一定要督促孩子并坚持下来。比如：整理书包。家长每次上学前的晚上，让孩子吧书包里的东西全部倒出来，数数有多少铅笔，几本书，几个作业本等都有什么东西，并记录下来，放学回来，再让孩子把书包倒出来，数数看看丢什么东西了没有，如果丢东西了，家长可以委婉的问问孩子，丢在哪了，看看想不想的起来，如果孩子想不起来也没有关系，告诉孩子，明天他会做好的，要相信孩子；如果孩子没有丢东西，要学会夸奖孩子，抚摸一下头，拥抱一下孩子等等都可以，让孩子感觉到自己的进步。

小学生的语文是从拼音开始的，如果孩子不原因学习，其原因还是在家长本身。因为家长没有培养孩子阅读习惯和对学习的兴趣。对此，家长可以每天给孩子讲些孩子感兴趣的故事，并告诉他们这些故事是从哪本书上看到的，然后家长帮孩子把这些书买回来（要适合孩子阅读的带拼音的书），和孩子一起阅读，培养孩子的阅读兴趣，等孩子对书上的故事感兴趣的时候，父母可以找机会让孩子按这书上的拼音给父母讲故事，并注意亲子之间的互动和情感交流。慢慢的，孩子养成阅读习惯之后，也就培养了孩子学习语文的兴趣。

而数学属于思维能力的知识。在孩子对数学学习兴趣和方法的培养上，家长应该注意日常生活中对孩子的引导。比如，吃东西的时候，父母可以问问孩子吃二分之一还是三分之一（不要说成一半或者一小半），让孩子对数学、数字有个认知。再比如，孩子学会加法之后，父母可以尝试这和孩子一起做有关数学加减法的游戏，培养孩子对数字思维能力等等，都可以提高孩子在学习数学上的兴趣。

第三，孩子上课不听课是因为孩子注意力不能集中，这在一年级的学生中普遍存在。家长应该注意对孩子注意力的培养。家长朋友可以和孩子一起玩培养注意力的小游戏，如（找不同、找线头等等）别小看这些小游戏，只要坚持下来，3个月之后，孩子的注意力就会保持一定时间的集中。

在这里提醒一下家长朋友，孩子的注意力集中的时间不太长，小学生一般在20-30分钟之间，不要妄想把这个时间拉长，只要孩子在这段时间内学习了，就足够了。

总之，您要注意对孩子各方面习惯的培养了，一定要坚持下来，父母和孩子一起去做，不要命令孩子，是家长陪伴孩子一起成长。

如以上回答内容为低俗、色情、不良、暴力、侵权、涉及违法等信息，可以点下面链接进行举报！

点此我要举报以上问答信息！