普通话证考生班级怎么填写，我一直填写无法打√

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非师范教育类专业毕业人员申请教师资格，其在学校学习期间曾经选修过教育学（含教育学原理、普通教育学、教育学理论、教育学基础）、教育心理学课程，且每门课时达到32学时或2学分以上，并取得合格成绩者，需出具加盖学校教务处红章或档案存放单位人事部门红章的在学期间全部成绩单，可以免试教育学、教育心理学。一、申请前应做的准备工作1、具备合格的相应学历资格种类应当具备的学历条件详情可以咨询当地教育部门。

为了推广我国的母语，提高幼儿的普通话表达能力，我班将按计划通过各种形式培养幼儿的普通话能力。 一、为幼儿创造一个自由、宽松的语言交往环境。支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈，体验用普通话交流的乐趣。学习使用适当的、礼貌的语言交往。 二、教师以身作则，言传身教，严格要求自己作幼儿的榜样，入班讲普通话，鼓励幼儿大胆，清楚地表达自己的想法和感受，让他们多去尝试说，描述简单的事物或过程，发展其语言表达能力和思维能力。 三、培养幼儿大胆说，增强自信心。 课堂上鼓励幼儿大胆的使用普通话作答，及时纠正幼儿不正确的发音，对肯说、大胆说的幼儿给予表扬、奖励。 四、设置“天天读句”，要求幼儿每天入班用普通话读句。 五、在班内粘贴推广普通话的标语，时刻提醒幼儿要学用普通话进行谈话。鼓励幼儿用普通话交谈。 六、提供一些普通话的语言环境，帮助幼儿熟悉听懂并学说普通话

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