苏教版四下复习资料
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- 提问者网友:爱了却不能说
- 2021-01-15 12:55
苏教版四下复习资料
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- 2021-01-15 14:30
一、名词复数规则 1.一般情况下,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2.以s。 x。 sh。 ch结尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches 3.以辅音字母
一、名词复数规则
1.一般情况下,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds
2.以s。 x。 sh。 ch结尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches
3.以“辅音字母 y”结尾,变y为i, 再加-es,如:family-families, strawberry-strawberries
4.以“f或fe”结尾,变f或fe为v, 再加-es,如:knife-knives 〕
Leaf--leaves
5.不规则名词复数:
man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen,
child-children
foot-feet,。tooth-teeth
fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese
二、一般现在时
一般现在时基本用法介绍
【No。 1】一般现在时的功能
1。表示事物或人物的特征、状态。如:The sky is blue。天空是蓝色的。
2。表示经常性或习惯性的动作。如:I get up at six every day。我天天六点起床。
3。表示客观现实。如:The earth goes around the sun。地球绕着太阳转。
一般现在时的构成
1。 be动词:主语 be(am,is,are) 其它。如:
I am a boy。我是一个男孩。
2。行为动词:主语行为动词( 其它)。如:
We study English。我们学习英语。
当主语为第三人称单数(he, she,it)时,要在动词后加“-s”或“-es”。如:Mary likes Chinese。玛丽喜欢汉语。
【No。 2】一般现在时的变化
1。 be动词的变化。
否定句:主语 be not 其它。
如:He is not a worker。他不是工人。
一般疑问句:Be 主语 其它。
如:-Are you a student?
-Yes。 I am。 / No, I‘m not。
非凡疑问句:疑问词 一般疑问句。如:Where is my bike?
2。行为动词的变化。
否定句:主语 don’t( doesn‘t ) 动词原形( 其它)。如:
I don’t like bread。
当主语为第三人称单数时,要用doesn‘t构成否定句。如:
He doesn’t often play。
一般疑问句:Do( Does ) 主语 动词原形 其它。如:
- Do you often play football?
- Yes, I do。 / No, I don‘t。
当主语为第三人称单数时,要用does构成一般疑问句。如:
- Does she go to work by bike?
- Yes, she does。 / No, she doesn’t。
动词 s的变化规则
1.一般情况下,直接加-s,如:cook-cooks, milk-milks
2.以s。 x。 sh。 ch。 o结尾,加-es,如:guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes
3.以“辅音字母 y”结尾,变y为i, 再加-es,如:study-studies
三、现在进行时
1.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作,也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。
2.现在进行时的肯定句基本结构为be 动词ing。
3.现在进行时的否定句在be后加not。
4.现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。
5.现在进行时的非凡疑问的基本结构为:
疑问词不达意 be 主语 动词ing?
但疑问词当主语时其结构为:
疑问词不达意 be 动词ing?
动词加ing的变化规则
1.一般情况下,直接加ing,如:cook-cooking
2.以不发音的e结尾,去e加ing,如:make-making, taste-tasting
3.假如末尾是一个元音字母和一个辅音字母,双写末尾的辅音字母,再加ing,如:run-running, stop-stopping
四、将来时理论及练习
一、概念:表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或预备做某事。句中一般有以下时间状语:tomorrow, next day(week, month, year…),soon, the day after tomorrow(后天)等。
二、基本结构:①be going to do;
②will do。
三、否定句:在be动词(am, is, are)l后加not或情态动词will后加not成won‘t。
例如:I’m going to have a picnic this afternoon。→ I‘m not going to have a picnic this afternoon。
四、同义句:be going to = will
I am going to go swimming tomorrow(明天)。 = I will go swimming tomorrow。
We ________ learn English。
五、一般过去时
1.一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作。
2.Be动词在一般过去时中的变化:
⑴am 和is在一般过去时中变为was。(was not=wasn’t)
⑵are在一般过去时中变为were。(were not=weren‘t)
3.句中没有be动词的一般过去时的句子
否定句:didn’t 动词原形,如:Jim didn‘t go home yesterday。
动词过去式变化规则:
1.一般在动词末尾加-ed,如:work__-worked , cook-cooked
2.结尾是e加d,如:live____lived
3.末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节,应双写末尾的辅音字母,再加-ed,如:stop-stopped
4.以“辅音字母 y”结尾的,变y为i, 再加-ed,如:study-studied
5.不规则动词过去式:
am,is-was, are-were, do-did, see-saw, say-said, give-gave, get-got, go-went, come-came, have-had, eat-ate, take-took, run-ran, sing-sang, put-put, make-made, read-read, write-wrote, draw-drew, drink-drank, swim-swam, sit-sat.
六、人称代词和物主代词
主格宾格 形容词性 名词性
I me my mine
you you youryours
he him his his
she her her hers
itit its its
we us our ours
they them theirtheirs.
语法及练习2 人称代词和物主代词
人称代词和物主代词
1.人称代词主格和宾格的区别:主格通常位于句中第一个动词之前(有时候位于than 之后),宾格一般位于动词或介词之后。
2.物主代词形容词性与名词性的区别:形容词性用时后面一般要带上名词,名词性则单独使用,后面不带名词。
语法及练习4 一般现在时
一般现在时一般现在时基本用法介绍
一般现在时的功能
1。表示事物或人物的特征、状态。如:The sky is blue。天空是蓝色的。
2。表示经常性或习惯性的动作。如:I get up at six every day。我每天六点起床。
3。表示客观现实。如:The earth goes around the sun。地球绕着太阳转。
一般现在时的构成
1。 be动词:主语+be(am,is,are)+其它。如:I am a boy。我是一个男孩。
2。行为动词:主语+行为动词(+其它)。如:We study English。我们学习英语。
当主语为第三人称单数(he, she,it)时,要在动词后加“-s”或“-es”。如:Mary likes Chinese。玛丽喜欢汉语。
一般现在时的变化
1。 be动词的变化。否定句:主语+ be + not +其它。如:He is not a worker。他不是工人。
一般疑问句:Be +主语+其它。如:-Are you a student? -Yes。 I am。 / No, I‘m not。
特殊疑问句:疑问词+一般疑问句。如:Where is my bike?
2。行为动词的变化。否定句:主语+ don’t( doesn‘t ) +动词原形(+其它)。如:I don’t like bread。 当主语为第三人称单数时,要用doesn‘t构成否定句。如:He doesn’t often play。
一般疑问句:Do( Does ) +主语+动词原形+其它。
如:- Do you often play football? - Yes, I do。 / No, I don‘t。
当主语为第三人称单数时,要用does构成一般疑问句。
如:- Does she go to work by bike? - Yes, she does。 / No, she doesn’t。
特殊疑问句:疑问词+一般疑问句。如:How does your father go to work?
一般现在时用法专练:
现在进行时
1.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作,也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。
2.现在进行时的肯定句基本结构为be+动词ing。
3.现在进行时的否定句在be后加not。
4.现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。
5.现在进行时的特殊疑问的基本结构为:疑问词不达意 + be + 主语 + 动词ing?
但疑问词当主语时其结构为: 疑问词不达意 + be + 动词ing?
动词加ing的变化规则
1.一般情况下,直接加ing,如:cook-cooking
2.以不发音的e结尾,去e加ing,如:make-making, taste-tasting
3.如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母,双写末尾的辅音字母,再加ing,如:run-running, stop-stopping.
将来时
一、概念:
表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。句中一般有以下时间状语:tomorrow, next day(week, month, year…),soon, the day after tomorrow(后天)等。
二、基本结构:①be going to + do; ②will+ do。
三、否定句:在be动词(am, is, are)l后加not或情态动词will后加not成won‘t。
例如:I’m going to have a picnic this afternoon。→ I‘m not going to have a picnic this afternoon。 四、一般疑问句: be或will提到句首,some改为any, and改为or,第一二人称互换。
例如:We are going to go on an outing this weekend。 → Are you going to go on an outing this weekend?
五、对划线部分提问:一般情况,一般将来时的对划线部分有三种情况。
1。问人。Who 例如:I’m going to New York soon。 →Who‘s going to New York soon。
2。问干什么。What … do。例如: My father is going to watch a race with me this afternoon。 →What is your father going to do with you this afternoon。
3。问什么时候。When。例如:She’s going to go to bed at nine。 →When is she going to bed? 六、同义句:be going to = will
I am going to go swimming tomorrow(明天)。 = I will go swimming tomorrow.
一般过去时
1.一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作感谢。
2.Be动词在一般过去时中的变化:
⑴am 和is在一般过去时中变为was。(was not=wasn’t)
⑵are在一般过去时中变为were。(were not=weren‘t)
⑶带有was或were的句子,其否定、疑问的变化和is, am, are一样,即否定句在was或were后加not,一般疑问句把was或were调到句首。
3.句中没有be动词的一般过去时的句子
否定句:didn’t +动词原形,如:Jim didn‘t go home yesterday。
一般疑问句:在句首加did,句子中的动词过去式变回原形。如:Did Jim go home yesterday? 特殊疑问句:⑴疑问词+did+主语+动词原形?如: What did Jim do yesterday?
⑵疑问词当主语时:疑问词+动词过去式?如:Who went to home yesterday?
动词过去式变化规则:
1.一般在动词末尾加-ed,如:pull-pulled, cook-cooked
2.结尾是e加d,如:taste-tasted
3.末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节,应双写末尾的辅音字母,再加-ed,如:stop-stopped
4.以“辅音字母+y”结尾的,变y为i, 再加-ed,如:study-studied
5.不规则动词过去式: am,is-was, are-were, do-did, see-saw, say-said, give-gave, get-got, go-went, come-came, have-had, eat-ate, take-took, run-ran, sing-sang, put-put, make-made, read-read, write-wrote, draw-drew, drink-drank, fly-flew, ride-rode, speak-spoke, sweep-swept, swim-swam, sit-satl.
There be 句型与have, has的区别
1、There be 句型表示:在某地有某物(或人)
2、在there be 句型中,主语是单数,be 动词用is ; 主语是复数,be 动词用are ; 如有几件物品,be 动词根据最*近be 动词的那个名词决定。
3、there be 句型的否定句在be 动词后加not , 一般疑问句把be 动词调到句首。
4、there be句型与have(has)的区别:there be 表示在某地有某物(或人);have(has) 表示某人拥有某物。
5、some 和any 在there be 句型中的运用:some 用于肯定句, any 用于否定句或疑问句。 6、and 和or 在there be句型中的运用:and 用于肯定句, or 用于否定句或疑问句。
7、针对数量提问的特殊疑问句的基本结构是: How many + 名词复数 + are there + 介词短语? How much + 不可数名词 + is there + 介词短语?
8、针对主语提问的特殊疑问句的基本结构是: What’s + 介词短语?
Fill in the blank with “have,has”or “there is , there are”
一、名词复数规则
1.一般情况下,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds
2.以s。 x。 sh。 ch结尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches
3.以“辅音字母 y”结尾,变y为i, 再加-es,如:family-families, strawberry-strawberries
4.以“f或fe”结尾,变f或fe为v, 再加-es,如:knife-knives 〕
Leaf--leaves
5.不规则名词复数:
man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen,
child-children
foot-feet,。tooth-teeth
fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese
二、一般现在时
一般现在时基本用法介绍
【No。 1】一般现在时的功能
1。表示事物或人物的特征、状态。如:The sky is blue。天空是蓝色的。
2。表示经常性或习惯性的动作。如:I get up at six every day。我天天六点起床。
3。表示客观现实。如:The earth goes around the sun。地球绕着太阳转。
一般现在时的构成
1。 be动词:主语 be(am,is,are) 其它。如:
I am a boy。我是一个男孩。
2。行为动词:主语行为动词( 其它)。如:
We study English。我们学习英语。
当主语为第三人称单数(he, she,it)时,要在动词后加“-s”或“-es”。如:Mary likes Chinese。玛丽喜欢汉语。
【No。 2】一般现在时的变化
1。 be动词的变化。
否定句:主语 be not 其它。
如:He is not a worker。他不是工人。
一般疑问句:Be 主语 其它。
如:-Are you a student?
-Yes。 I am。 / No, I‘m not。
非凡疑问句:疑问词 一般疑问句。如:Where is my bike?
2。行为动词的变化。
否定句:主语 don’t( doesn‘t ) 动词原形( 其它)。如:
I don’t like bread。
当主语为第三人称单数时,要用doesn‘t构成否定句。如:
He doesn’t often play。
一般疑问句:Do( Does ) 主语 动词原形 其它。如:
- Do you often play football?
- Yes, I do。 / No, I don‘t。
当主语为第三人称单数时,要用does构成一般疑问句。如:
- Does she go to work by bike?
- Yes, she does。 / No, she doesn’t。
动词 s的变化规则
1.一般情况下,直接加-s,如:cook-cooks, milk-milks
2.以s。 x。 sh。 ch。 o结尾,加-es,如:guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes
3.以“辅音字母 y”结尾,变y为i, 再加-es,如:study-studies
三、现在进行时
1.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作,也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。
2.现在进行时的肯定句基本结构为be 动词ing。
3.现在进行时的否定句在be后加not。
4.现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。
5.现在进行时的非凡疑问的基本结构为:
疑问词不达意 be 主语 动词ing?
但疑问词当主语时其结构为:
疑问词不达意 be 动词ing?
动词加ing的变化规则
1.一般情况下,直接加ing,如:cook-cooking
2.以不发音的e结尾,去e加ing,如:make-making, taste-tasting
3.假如末尾是一个元音字母和一个辅音字母,双写末尾的辅音字母,再加ing,如:run-running, stop-stopping
四、将来时理论及练习
一、概念:表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或预备做某事。句中一般有以下时间状语:tomorrow, next day(week, month, year…),soon, the day after tomorrow(后天)等。
二、基本结构:①be going to do;
②will do。
三、否定句:在be动词(am, is, are)l后加not或情态动词will后加not成won‘t。
例如:I’m going to have a picnic this afternoon。→ I‘m not going to have a picnic this afternoon。
四、同义句:be going to = will
I am going to go swimming tomorrow(明天)。 = I will go swimming tomorrow。
We ________ learn English。
五、一般过去时
1.一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作。
2.Be动词在一般过去时中的变化:
⑴am 和is在一般过去时中变为was。(was not=wasn’t)
⑵are在一般过去时中变为were。(were not=weren‘t)
3.句中没有be动词的一般过去时的句子
否定句:didn’t 动词原形,如:Jim didn‘t go home yesterday。
动词过去式变化规则:
1.一般在动词末尾加-ed,如:work__-worked , cook-cooked
2.结尾是e加d,如:live____lived
3.末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节,应双写末尾的辅音字母,再加-ed,如:stop-stopped
4.以“辅音字母 y”结尾的,变y为i, 再加-ed,如:study-studied
5.不规则动词过去式:
am,is-was, are-were, do-did, see-saw, say-said, give-gave, get-got, go-went, come-came, have-had, eat-ate, take-took, run-ran, sing-sang, put-put, make-made, read-read, write-wrote, draw-drew, drink-drank, swim-swam, sit-sat.
六、人称代词和物主代词
主格宾格 形容词性 名词性
I me my mine
you you youryours
he him his his
she her her hers
itit its its
we us our ours
they them theirtheirs.
语法及练习2 人称代词和物主代词
人称代词和物主代词
1.人称代词主格和宾格的区别:主格通常位于句中第一个动词之前(有时候位于than 之后),宾格一般位于动词或介词之后。
2.物主代词形容词性与名词性的区别:形容词性用时后面一般要带上名词,名词性则单独使用,后面不带名词。
语法及练习4 一般现在时
一般现在时一般现在时基本用法介绍
一般现在时的功能
1。表示事物或人物的特征、状态。如:The sky is blue。天空是蓝色的。
2。表示经常性或习惯性的动作。如:I get up at six every day。我每天六点起床。
3。表示客观现实。如:The earth goes around the sun。地球绕着太阳转。
一般现在时的构成
1。 be动词:主语+be(am,is,are)+其它。如:I am a boy。我是一个男孩。
2。行为动词:主语+行为动词(+其它)。如:We study English。我们学习英语。
当主语为第三人称单数(he, she,it)时,要在动词后加“-s”或“-es”。如:Mary likes Chinese。玛丽喜欢汉语。
一般现在时的变化
1。 be动词的变化。否定句:主语+ be + not +其它。如:He is not a worker。他不是工人。
一般疑问句:Be +主语+其它。如:-Are you a student? -Yes。 I am。 / No, I‘m not。
特殊疑问句:疑问词+一般疑问句。如:Where is my bike?
2。行为动词的变化。否定句:主语+ don’t( doesn‘t ) +动词原形(+其它)。如:I don’t like bread。 当主语为第三人称单数时,要用doesn‘t构成否定句。如:He doesn’t often play。
一般疑问句:Do( Does ) +主语+动词原形+其它。
如:- Do you often play football? - Yes, I do。 / No, I don‘t。
当主语为第三人称单数时,要用does构成一般疑问句。
如:- Does she go to work by bike? - Yes, she does。 / No, she doesn’t。
特殊疑问句:疑问词+一般疑问句。如:How does your father go to work?
一般现在时用法专练:
现在进行时
1.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作,也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。
2.现在进行时的肯定句基本结构为be+动词ing。
3.现在进行时的否定句在be后加not。
4.现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。
5.现在进行时的特殊疑问的基本结构为:疑问词不达意 + be + 主语 + 动词ing?
但疑问词当主语时其结构为: 疑问词不达意 + be + 动词ing?
动词加ing的变化规则
1.一般情况下,直接加ing,如:cook-cooking
2.以不发音的e结尾,去e加ing,如:make-making, taste-tasting
3.如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母,双写末尾的辅音字母,再加ing,如:run-running, stop-stopping.
将来时
一、概念:
表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。句中一般有以下时间状语:tomorrow, next day(week, month, year…),soon, the day after tomorrow(后天)等。
二、基本结构:①be going to + do; ②will+ do。
三、否定句:在be动词(am, is, are)l后加not或情态动词will后加not成won‘t。
例如:I’m going to have a picnic this afternoon。→ I‘m not going to have a picnic this afternoon。 四、一般疑问句: be或will提到句首,some改为any, and改为or,第一二人称互换。
例如:We are going to go on an outing this weekend。 → Are you going to go on an outing this weekend?
五、对划线部分提问:一般情况,一般将来时的对划线部分有三种情况。
1。问人。Who 例如:I’m going to New York soon。 →Who‘s going to New York soon。
2。问干什么。What … do。例如: My father is going to watch a race with me this afternoon。 →What is your father going to do with you this afternoon。
3。问什么时候。When。例如:She’s going to go to bed at nine。 →When is she going to bed? 六、同义句:be going to = will
I am going to go swimming tomorrow(明天)。 = I will go swimming tomorrow.
一般过去时
1.一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作感谢。
2.Be动词在一般过去时中的变化:
⑴am 和is在一般过去时中变为was。(was not=wasn’t)
⑵are在一般过去时中变为were。(were not=weren‘t)
⑶带有was或were的句子,其否定、疑问的变化和is, am, are一样,即否定句在was或were后加not,一般疑问句把was或were调到句首。
3.句中没有be动词的一般过去时的句子
否定句:didn’t +动词原形,如:Jim didn‘t go home yesterday。
一般疑问句:在句首加did,句子中的动词过去式变回原形。如:Did Jim go home yesterday? 特殊疑问句:⑴疑问词+did+主语+动词原形?如: What did Jim do yesterday?
⑵疑问词当主语时:疑问词+动词过去式?如:Who went to home yesterday?
动词过去式变化规则:
1.一般在动词末尾加-ed,如:pull-pulled, cook-cooked
2.结尾是e加d,如:taste-tasted
3.末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节,应双写末尾的辅音字母,再加-ed,如:stop-stopped
4.以“辅音字母+y”结尾的,变y为i, 再加-ed,如:study-studied
5.不规则动词过去式: am,is-was, are-were, do-did, see-saw, say-said, give-gave, get-got, go-went, come-came, have-had, eat-ate, take-took, run-ran, sing-sang, put-put, make-made, read-read, write-wrote, draw-drew, drink-drank, fly-flew, ride-rode, speak-spoke, sweep-swept, swim-swam, sit-satl.
There be 句型与have, has的区别
1、There be 句型表示:在某地有某物(或人)
2、在there be 句型中,主语是单数,be 动词用is ; 主语是复数,be 动词用are ; 如有几件物品,be 动词根据最*近be 动词的那个名词决定。
3、there be 句型的否定句在be 动词后加not , 一般疑问句把be 动词调到句首。
4、there be句型与have(has)的区别:there be 表示在某地有某物(或人);have(has) 表示某人拥有某物。
5、some 和any 在there be 句型中的运用:some 用于肯定句, any 用于否定句或疑问句。 6、and 和or 在there be句型中的运用:and 用于肯定句, or 用于否定句或疑问句。
7、针对数量提问的特殊疑问句的基本结构是: How many + 名词复数 + are there + 介词短语? How much + 不可数名词 + is there + 介词短语?
8、针对主语提问的特殊疑问句的基本结构是: What’s + 介词短语?
Fill in the blank with “have,has”or “there is , there are”
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