绿叶的梦同步练习

绿叶的梦同步练习

绿叶的梦练习题班级 姓名 一、读拼音写汉字，你一定能准确而规范地写出来。ɡāo liánɡ ɡǎn qǐ ménɡ sōu jī mì shí xiànɡ liàn( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、组成词语。拔( ) 折( ) 膝( ) 拨( ) 拆( ) 漆( ) 蓝( ) 提( ) 坐( ) 篮( ) 题( ) 座( ) 三、选词填空。审视 注视1．他久久地（ ）着远方。2．老师（ ）了一下讲桌上的杨桃。严格 严肃1．老师的神情变得（ ）了。2．爸爸对我的要求一贯非常（ ）。四、把下面的词语补充完整。欢乐的（ ）（ ） 密密的( ) ( ) 广阔的( )( )叶( )好( ) 津津( )( ) 聚精( )( )五、阅读理解。牛顿的故事伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼他。牛顿8岁上学以后，外祖母有时给他一些零用钱，小牛顿一不买糖果，二不买玩具。他把钱积攒起来，买了锤子和锯。他喜欢自己动脑筋，做些手工制品。||一天，小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说：“外婆，你看这个。”外祖母一看小牛顿手里捧着一面木板，中间钉着一个钉子，四周画着一条条放射形的线条，外祖母问：“这是什么呀？”太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上，就可以看出是什么时间了。”“是谁教你做的呀？”“是我自己想出来的。”小牛顿自豪地回答。||牛顿长大以后，始终保持着善于思考、勇于创新的精神，取得了许许多多科学研究成果。||1．在括号里填入适当的词一（ ）木板 一（ ）钉子 一（ ）线条2．写出近义词。（4分）喜欢——（ ） 自豪——（ ）保持——（ ） 成果——（ ）3．这篇短文说明了什么？（在正确答案后画“√”）a.牛顿小时候喜欢自己动脑筋做一些手工制品。 （ ）b.牛顿善于思考，自己制作了太阳钟 （ ）c.牛顿从小就善于思考，勇于创新。 （ ）d.牛顿始终保持善于思考、勇于创新的精神，长大以后取得了许多科研成果。（ ） 4．读了这篇短文，对你有什么启发？参考答案：一、略。二、略。三、略。四、略。五、1．在括号里填入适当的词。一（面）木板 一（个）钉子 一（条）线条2．喜欢——（喜爱） 自豪——（骄傲） 保持——（维持） 成果——（硕果）3．abcd都对4．略。

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