新的《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》中删除了“敢于斗争”、“见义勇为”等内容，不再鼓励中

新的《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》中删除了“敢于斗争”、“见义勇为”等内容，不再鼓励中、小学生牺牲自我“敢于斗争”，而是要求他们“遇到坏人坏事主动报告”，“遇有侵害要善于斗争，学会自救自护”。为此，七年级（5）班的同学们展开了大讨论。张凯说：“这体现了对未成年人生命的尊重和保护，绝不意味着提倡青少年冷漠、临阵脱逃。” 刘丹说：“删除‘敢于斗争’、‘见义勇为’等内容，就是不鼓励我们同坏人坏事作斗争。”穆群说：“这是要求我们采取一种积极而灵活的方式同坏人坏事作斗争，力所能及地去见义勇为。” 你同意谁的观点。请简要阐述自己的理由。________________________________________________________________________________

赞同张凯、穆群的说法，不赞同刘丹的说法。
因为：（1）未成年人的身心发育还不成熟，力量还比较弱小，而违法犯罪分子往往是凶恶和狡猾的，鼓励未成年人牺牲自我“敢于斗争”，容易使未成年人的身心甚至生命受到不应有的伤害。（2）要求中学生遇到坏人坏事和违法犯罪行为主动报告、善于斗争，学会自救自护，就是鼓励未成年人要敢于又要善于同坏人坏事和违法犯罪作斗争，在保全自己的前提下，用最小的损失来制止违法犯罪。（3）删除“敢于斗争”、“见义勇为”并不是不鼓励中小学生与坏人坏事和违法犯罪作斗争，而是采取一种机智灵活的方式，不能硬拼和蛮干，这也是一种力所能及的见义勇为。

违法犯罪分子往往是凶恶、狡猾的。青少年在与其斗争时，既要勇敢，又要机智。特别是在双方力量对比悬殊的情况下，不要与其硬拼，要讲究智斗，尽量减少不必要的伤亡，力求在保存自己的前提下，比较巧妙地或借助社会力量与不法分子作斗争。

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